别有洞天 杭州纳凉点又添新去处
别有洞天 杭州纳凉点又添新去处
别有洞天 杭州纳凉点又添新去处来源:人民日报海外版(hǎiwàibǎn)
图①:李大钊故居沉浸式导览剧《守常先生》剧照。受访者(shòufǎngzhě)供图
图②:宁夏回族自治区(níngxiàhuízúzìzhìqū)同心县千余名青少年来到红军西征(xīzhēng)纪念馆参加研学。同心县委宣传部供图
图③:“南湖·1921”红色旅游列车(lièchē)。资料图片
图④:武汉革命(gémìng)博物馆“武汉·1927”沉浸式思政课《庄严的宣誓(xuānshì)》。武汉革命博物馆供图
“七一”前后,红色旅游迎来热潮(rècháo)。乘着(chéngzhe)列车“重走一大路”、沉浸式观看红色实景演出、听童声讲解团讲述革命故事(gùshì)……红色旅游的(de)新产品、新场景、新体验层出不穷,红色记忆以更生动的方式在人们的旅途与生活中得到重温。
乘着“南湖(nánhú)·1921”红色旅游列车,从上海(shànghǎi)西站出发,抵达浙江嘉兴。随着绿皮火车驶过城市和原野,游客可以完整行经中共一大代表(dàibiǎo)乘坐火车前往嘉兴南湖的路线。
列车车厢里,“党史学习(xuéxí)角”展示了中共一大(yīdà)会址及嘉兴南湖红船的老照片(lǎozhàopiān);革命歌曲演唱、党史知识竞答等活动让游客深入了解和感受红色文化的魅力。自2021年6月开行以来,“南湖·1921”红色旅游列车已经成为“重走一大路”的“移动(yídòng)课堂”。
“孩子刚好在课本上学习了建党的(de)历史知识,就想着(zhe)带他来看看。列车里有很多红色文化元素,还有讲解员(jiǎngjiěyuán)讲述红色文化故事(gùshì),特别有教育意义,我们都觉得心潮澎湃。”来自上海的王先生专程带着孩子乘车体验,追寻红色足迹。
在派出所来一场红色之旅,是怎样的(de)体验?走进新疆边检总站喀什边境管理支队排依克边境派出所的警史馆(shǐguǎn),写满游客(yóukè)留言的8000多个(duōgè)便(biàn)签引人注目。派出所所长彭明有介绍,这座位于瓦罕走廊的派出所,辖区内有古代将士戍守边疆的烽火台等遗址,有《冰山上的来客》主人公阿米尔原型人物一家世代(shìdài)守边的故事……如今,派出所将警史馆打造成边境红色旅游教育基地,吸引了(le)众多游客前来打卡,在便笺纸上表达对祖国边疆的热爱。
在山东沂蒙红嫂家乡旅游区,《跟着团长打县城》《苟队长娶亲》等沉浸式红色(hóngsè)演艺节目,让观众“穿越”到硝烟弥漫的年代,体验八路军的一天;在重庆1949大剧院,大型红色舞台剧(wǔtáijù)《重庆·1949》创新技术表达(biǎodá)和舞台置景,全新演绎经典故事《红岩(hóngyán)》……
越来越多(duō)的特色旅游产品为传统红色旅游目的地注入活力,带动更多目的地“出圈”。游客在旅途中,也会选择(xuǎnzé)购买《共产党宣言》手账本、南湖红船船模等特色文创,把(bǎ)红色文化带回家。
中国传媒大学(chuánméidàxué)文化(wénhuà)产业管理学院副教授卜希霆认为,随着人们文化自信的增强(zēngqiáng),对红色文化的认同感亦不断提升,游客渴望通过各种形式深入了解红色历史,追求(zhuīqiú)更具深度、体验感和个性化的旅游体验,红色旅游特色产品正好回应了这些需求。
戴上VR眼镜和耳机,拿(ná)起道具枪,来到大渡河畔的(de)泸定桥头,参与到红军战士的队伍中,展开一场“飞夺泸定桥”的较量——近日(jìnrì),在(zài)四川省泸定县,飞夺泸定桥·渡河纪全感互动空间正式向游客开放。在数字孪生、虚拟现实、厘米级定位等(děng)科技的加持下,游客能够充分调动感官,获得昼夜行军、匍匐桥上、与敌人搏斗等身临其境的战争体验(tǐyàn)。
“以往,我们的红色旅游(hóngsèlǚyóu)形式比较单一,对年轻群体的吸引力不是(búshì)特别强。”泸定县文旅局副局长钱静表示,近年来,泸定县以长征国家文化公园泸定段(duàn)建设为契机,建成了飞夺泸定桥核心(héxīn)展示园、“古道红村”化林村、“红色古寨”岚安乡等点位,积极探索红色旅游的创新发展路径,吸引更(gèng)多游客。
北京市西城区(xīchéngqū)文华胡同24号,李大钊故居内,沉浸式导览剧《守常先生》正在这里上演。演员们(men)身着中山装,高唱《国际歌》,带领观众穿越历史烟云走近李大钊的(de)革命历程(lìchéng),来一场与历史人物跨越时空的“精神对话”。
“在名人故居里表演的(de)(de)(de)每个人物都很鲜活生动,台词编排和故居景观相呼应,让我们认识了更加丰满(fēngmǎn)的李大钊形象。”来自天津的方先生对剧目赞不绝口。据介绍(jùjièshào),《守常先生》以家风为主题,用互动表演的形式将故居展陈和历史讲解串联,再现李大钊为人父、为人夫、为人师长的形象。
“沉浸式体验、场景化消费正在(zhèngzài)成为年轻人走近(zǒujìn)历史最重要的(de)方式。”北京第二外国语学院首都文化和旅游发展研究院执行院长厉新建(xīnjiàn)说,红色旅游新业态的发展要建立在“玩法才是内容,玩家就是生产力”的理念基础(jīchǔ)上,不断发现新玩法,推广好玩法,对游客形成持续吸引力。
红色(hóngsè)文化的传承,不仅需要新业态和新场景的赋能,也需要直抵(zhídǐ)人心的真诚表达。以青少年为主体的童声讲解(jiǎngjiě)团,正以其纯真、质朴的力量,将宏大的历史叙事转化为让青少年易于理解的故事,成为红色旅游中(zhōng)一道动人的风景线。
宁夏回族自治区吴忠市同心县是中国共产党历史上第一个县级少数民族自治政权——陕甘宁省豫海县回民自治政府的(de)(de)诞生地,承载着厚重的革命历史记忆(jìyì)。近年来,同心县创新红色文化表达方式,持续“圈粉”青少年(qīngshàonián)。
走进同心县红军西征纪念园,同心县第二小学学生丁萱正拿着话筒,带领观众(guānzhòng)在纪念馆(jìniànguǎn)各展厅中穿梭,用稚嫩的童声(tóngshēng)讲解红军西征的历史。
两年前,丁萱报名参加了童声(tóngshēng)讲解团,成为纪念馆的一名“小小讲解员”。每逢节假日,她便在纪念馆内学习并讲演家乡的红色历史知识(zhīshí),如今已能从容讲述(jiǎngshù)红军小号手等经典故事。目前,同心县红军西征纪念园(yuán)的“小小讲解员”活动已开展两期,累计服务游客近万人次,也(yě)吸引着越来越多的青少年加入,让红色基因代代相传。
红色旅游与研学相融合,拓展了青少年(qīngshàonián)接受爱国主义教育(jiàoyù)的途径,在青少年心中撒下“红色种子”。
武汉革命博物馆推出“武汉1927”沉浸式思政课,将历史(lìshǐ)建筑和文物资源作为红色教育的生动素材,带领青少年走入实景历史情境(qíngjìng)中。孩子们换好农讲所的学员制服,走入1927年的课堂(kètáng),在文博空间里上一堂有趣的“思政课”。不少(bùshǎo)学校与武汉革命博物馆开展合作,拓展“第二课堂”,让红色文化可看、可听、可体验(tǐyàn)。
卜希霆表示,红色旅游正在为(wèi)青少年提供走出课堂、直观感受(gǎnshòu)红色历史的机会,有利于将书本上的知识与实际体验相结合,加深对红色文化的理解,未来应持续开发更(gèng)多具有创意和(hé)吸引力的产品,让青少年与红色经典“双向奔赴”。(朱金宜 牟书瑶)
《人民日报海外版》(2025年(nián)07月02日第12版)


来源:人民日报海外版(hǎiwàibǎn)
图①:李大钊故居沉浸式导览剧《守常先生》剧照。受访者(shòufǎngzhě)供图
图②:宁夏回族自治区(níngxiàhuízúzìzhìqū)同心县千余名青少年来到红军西征(xīzhēng)纪念馆参加研学。同心县委宣传部供图
图③:“南湖·1921”红色旅游列车(lièchē)。资料图片
图④:武汉革命(gémìng)博物馆“武汉·1927”沉浸式思政课《庄严的宣誓(xuānshì)》。武汉革命博物馆供图
“七一”前后,红色旅游迎来热潮(rècháo)。乘着(chéngzhe)列车“重走一大路”、沉浸式观看红色实景演出、听童声讲解团讲述革命故事(gùshì)……红色旅游的(de)新产品、新场景、新体验层出不穷,红色记忆以更生动的方式在人们的旅途与生活中得到重温。
乘着“南湖(nánhú)·1921”红色旅游列车,从上海(shànghǎi)西站出发,抵达浙江嘉兴。随着绿皮火车驶过城市和原野,游客可以完整行经中共一大代表(dàibiǎo)乘坐火车前往嘉兴南湖的路线。
列车车厢里,“党史学习(xuéxí)角”展示了中共一大(yīdà)会址及嘉兴南湖红船的老照片(lǎozhàopiān);革命歌曲演唱、党史知识竞答等活动让游客深入了解和感受红色文化的魅力。自2021年6月开行以来,“南湖·1921”红色旅游列车已经成为“重走一大路”的“移动(yídòng)课堂”。
“孩子刚好在课本上学习了建党的(de)历史知识,就想着(zhe)带他来看看。列车里有很多红色文化元素,还有讲解员(jiǎngjiěyuán)讲述红色文化故事(gùshì),特别有教育意义,我们都觉得心潮澎湃。”来自上海的王先生专程带着孩子乘车体验,追寻红色足迹。
在派出所来一场红色之旅,是怎样的(de)体验?走进新疆边检总站喀什边境管理支队排依克边境派出所的警史馆(shǐguǎn),写满游客(yóukè)留言的8000多个(duōgè)便(biàn)签引人注目。派出所所长彭明有介绍,这座位于瓦罕走廊的派出所,辖区内有古代将士戍守边疆的烽火台等遗址,有《冰山上的来客》主人公阿米尔原型人物一家世代(shìdài)守边的故事……如今,派出所将警史馆打造成边境红色旅游教育基地,吸引了(le)众多游客前来打卡,在便笺纸上表达对祖国边疆的热爱。
在山东沂蒙红嫂家乡旅游区,《跟着团长打县城》《苟队长娶亲》等沉浸式红色(hóngsè)演艺节目,让观众“穿越”到硝烟弥漫的年代,体验八路军的一天;在重庆1949大剧院,大型红色舞台剧(wǔtáijù)《重庆·1949》创新技术表达(biǎodá)和舞台置景,全新演绎经典故事《红岩(hóngyán)》……
越来越多(duō)的特色旅游产品为传统红色旅游目的地注入活力,带动更多目的地“出圈”。游客在旅途中,也会选择(xuǎnzé)购买《共产党宣言》手账本、南湖红船船模等特色文创,把(bǎ)红色文化带回家。
中国传媒大学(chuánméidàxué)文化(wénhuà)产业管理学院副教授卜希霆认为,随着人们文化自信的增强(zēngqiáng),对红色文化的认同感亦不断提升,游客渴望通过各种形式深入了解红色历史,追求(zhuīqiú)更具深度、体验感和个性化的旅游体验,红色旅游特色产品正好回应了这些需求。
戴上VR眼镜和耳机,拿(ná)起道具枪,来到大渡河畔的(de)泸定桥头,参与到红军战士的队伍中,展开一场“飞夺泸定桥”的较量——近日(jìnrì),在(zài)四川省泸定县,飞夺泸定桥·渡河纪全感互动空间正式向游客开放。在数字孪生、虚拟现实、厘米级定位等(děng)科技的加持下,游客能够充分调动感官,获得昼夜行军、匍匐桥上、与敌人搏斗等身临其境的战争体验(tǐyàn)。
“以往,我们的红色旅游(hóngsèlǚyóu)形式比较单一,对年轻群体的吸引力不是(búshì)特别强。”泸定县文旅局副局长钱静表示,近年来,泸定县以长征国家文化公园泸定段(duàn)建设为契机,建成了飞夺泸定桥核心(héxīn)展示园、“古道红村”化林村、“红色古寨”岚安乡等点位,积极探索红色旅游的创新发展路径,吸引更(gèng)多游客。
北京市西城区(xīchéngqū)文华胡同24号,李大钊故居内,沉浸式导览剧《守常先生》正在这里上演。演员们(men)身着中山装,高唱《国际歌》,带领观众穿越历史烟云走近李大钊的(de)革命历程(lìchéng),来一场与历史人物跨越时空的“精神对话”。
“在名人故居里表演的(de)(de)(de)每个人物都很鲜活生动,台词编排和故居景观相呼应,让我们认识了更加丰满(fēngmǎn)的李大钊形象。”来自天津的方先生对剧目赞不绝口。据介绍(jùjièshào),《守常先生》以家风为主题,用互动表演的形式将故居展陈和历史讲解串联,再现李大钊为人父、为人夫、为人师长的形象。
“沉浸式体验、场景化消费正在(zhèngzài)成为年轻人走近(zǒujìn)历史最重要的(de)方式。”北京第二外国语学院首都文化和旅游发展研究院执行院长厉新建(xīnjiàn)说,红色旅游新业态的发展要建立在“玩法才是内容,玩家就是生产力”的理念基础(jīchǔ)上,不断发现新玩法,推广好玩法,对游客形成持续吸引力。
红色(hóngsè)文化的传承,不仅需要新业态和新场景的赋能,也需要直抵(zhídǐ)人心的真诚表达。以青少年为主体的童声讲解(jiǎngjiě)团,正以其纯真、质朴的力量,将宏大的历史叙事转化为让青少年易于理解的故事,成为红色旅游中(zhōng)一道动人的风景线。
宁夏回族自治区吴忠市同心县是中国共产党历史上第一个县级少数民族自治政权——陕甘宁省豫海县回民自治政府的(de)(de)诞生地,承载着厚重的革命历史记忆(jìyì)。近年来,同心县创新红色文化表达方式,持续“圈粉”青少年(qīngshàonián)。
走进同心县红军西征纪念园,同心县第二小学学生丁萱正拿着话筒,带领观众(guānzhòng)在纪念馆(jìniànguǎn)各展厅中穿梭,用稚嫩的童声(tóngshēng)讲解红军西征的历史。
两年前,丁萱报名参加了童声(tóngshēng)讲解团,成为纪念馆的一名“小小讲解员”。每逢节假日,她便在纪念馆内学习并讲演家乡的红色历史知识(zhīshí),如今已能从容讲述(jiǎngshù)红军小号手等经典故事。目前,同心县红军西征纪念园(yuán)的“小小讲解员”活动已开展两期,累计服务游客近万人次,也(yě)吸引着越来越多的青少年加入,让红色基因代代相传。
红色旅游与研学相融合,拓展了青少年(qīngshàonián)接受爱国主义教育(jiàoyù)的途径,在青少年心中撒下“红色种子”。
武汉革命博物馆推出“武汉1927”沉浸式思政课,将历史(lìshǐ)建筑和文物资源作为红色教育的生动素材,带领青少年走入实景历史情境(qíngjìng)中。孩子们换好农讲所的学员制服,走入1927年的课堂(kètáng),在文博空间里上一堂有趣的“思政课”。不少(bùshǎo)学校与武汉革命博物馆开展合作,拓展“第二课堂”,让红色文化可看、可听、可体验(tǐyàn)。
卜希霆表示,红色旅游正在为(wèi)青少年提供走出课堂、直观感受(gǎnshòu)红色历史的机会,有利于将书本上的知识与实际体验相结合,加深对红色文化的理解,未来应持续开发更(gèng)多具有创意和(hé)吸引力的产品,让青少年与红色经典“双向奔赴”。(朱金宜 牟书瑶)
《人民日报海外版》(2025年(nián)07月02日第12版)




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