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潮评丨“全球一半AI人才是中国人”,秘诀是“投资于人”

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潮评丨“全球一半AI人才是中国人”,秘诀是“投资于人”

潮评丨“全球一半AI人才是中国人”,秘诀是“投资于人”

潮新闻 特约评论员(pínglùnyuán) 佘宗明 21世纪什么最贵?人才(réncái)。 AI时代来自哪里的AI人才最(zuì)多?中国。 前不久,英伟达CEO黄仁勋就(jiù)说,“中国做(zuò)得太棒了,全球50%的AI研究人员是中国人,你无法阻碍(zǔài)他们,无法阻止他们推进AI发展。” 虽然(suīrán)全球AI人才里华人(huárén)能否占到1/2,仍需统计学数据支撑,但华人在全球AI圈内存在感十足,却是不争事实。 谓予不信,可看数据(shùjù): 斯坦福大学发布的(de)《2023年人工智能指数报告》显示,全球顶尖(dǐngjiān)AI研究人员中(zhōng),中国籍专家的比例高达47%,远超美国的18%和欧盟的11%。 2024年4月,美国智库(zhìkù)Macro Polo也发布报告显示,美国顶尖人工智能人才中,华人占比高达75%,且(qiě)比例仍在(zài)持续增长。 今年1月,《南华早报》报道,2024年中国顶尖(dǐngjiān)科技人才数量超32000人,首次超过美国的31000多人,成为全球(quánqiú)拥有(yōngyǒu)最高层次科技人才最多的国家。 OpenAI华人员工总数超60人,占(zhàn)研发团队比例约25%,ChatGPT关键技术贡献者中至少有9名(míng)华人,马斯克的xAI核心成员中华(zhōnghuá)人占比也很高。 问题来了:为什么这么多AI人才(réncái)都是中国人?进一步追问,为什么中国能(néng)成为AI人才的超级蓄水池? 答案或许就藏在那四个(sìgè)字当中:投资于人。 中国的高等教育更显普惠,体现出了明显的“投资于人”倾向。偏低的学费标准和多元的助学金补助,将上(shàng)大学的经济门槛拉至极低。这是培养大规模、高素质(gāosùzhì)技术工程(gōngchéng)人才的基础性前提。 2017年,国家层面提出“新工科(gōngkē)”理念;2018年,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,提出到(dào)2020年建设(jiànshè)成100个“AI+X”复合特色专业;2019年,教育部又增设了(le)“人工智能”本科专业,成了AI学科体系化建设的里程碑式节点……前瞻性布局和(hé)先行部署,为规模化AI人才培养创造了条件。 清华、北大、浙大(zhèdà)三所高校,就都(dōu)跻身2022年世界顶尖AI研究机构25强。 到头来,庞大的接受高等教育人口基数+长期的STEM(科学、技术、工程、数学(shùxué))教育沉淀,为“人才红利”变成“工程师(gōngchéngshī)红利”提供了(le)支撑。 《人民日报》去年4月的报道中就提到,中国每年科学、技术、工程、数学专业(STEM)毕业生的数量超500万,全球领先(lǐngxiān),“人才资源总量、科技(kējì)人力资源、研发人员总量均居全球首位,这些有力支撑(zhīchēng)了科技创新、推动了产业转型(zhuǎnxíng)升级。” 如果说教育体系建造了超大的(de)人才“反应堆”,那政策支持就是“加速器”,产业需要则是“强引擎”。都(dōu)知道,中国是全球产业门类(ménlèi)(ménlèi)最齐全的制造业大国,这些产业门类对应了丰富的应用场景(chǎngjǐng)与海量的数据沉淀。应用场景广、落地空间大,正是中国互联网产业蓬勃发展的前置条件,也是中国AI领域活力四射的重要依托。 广阔的产业练兵场支撑了(le)众多AI应用的发展,吸引了大量科技巨头与初创企业布局AI,最终又为(wèi)AI人才提供了孵化地与练武场。 无论是国内BAT和华为(huáwèi)搭建的开源社区,还是(háishì)DeepSeek以“应届生+博四博五实习生+毕业不久的年轻人”为主的核心团队,都反映了企业在提供(tígōng)创新环境与实践场地上(shàng)的价值。而产学研一体化又将科研教学跟产业需求串了起来,非但厚植了创新生态,也打通了AI人才(réncái)从学到用的闭环链路。 “你在(zài)三四月做(zuò)的(de)事,在八九月自有答案(dáàn)。”从根本上讲,中国AI人才储备规模在全球居首,也是耕耘播种后结出的硕果。科技战的本质就是人才战。AI人才积累的厚度,托起了中国AI产业的竞争力。 但也要看到两点:从AI人才分布看,中国是(shì)全球最大的AI人才输出国,却不是(búshì)最大的AI人才流入地;从教育特点看,美国教育模式(móshì)侧重于个性化教育与发散性思维培养,中国教育体系则更擅长(shàncháng)标准化培养,二者分别被认为更适合做从0到1的原创性(yuánchuàngxìng)研究、培养工程师人才。 怎样(zěnyàng)用强磁场吸引那些“东南(dōngnán)飞”的AI人才(réncái)回来,怎么培养梁文锋、王兴兴这类能做底层创新的人才,是摆在我们面前的问题。接下来,我们该如何培养跟留住更(gèng)多AI人才,确实需要深谋远虑、通盘考量,但毫无疑问,在我们奔徙于未来之途时,“全球一半AI人才是华人”已经将启示录写在了我们掌心——更多地(dì)“投资(tóuzī)于人”,方能更好地“收获于人”。
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